Городская станция юных туристов

Название школьного образовательного туристского маршрута

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Возраст участников: 7-16 лет (1-9 класс). Возможно посещение совместно с родителями. Специальная туристская подготовка не требуется.

Сезон

Май-октябрь. В этот сезон маршрут наиболее безопасен, привлекателен, интересен.

Карта, спортивная карта

Ключевые направления

#История #Патриотика #Традиции #Природа #Активныйтуризм #Родной край #Наследие #Герои # Отечество #Исследователи

Маршрут интегрируется в образовательные /воспитательные программы

• Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – краеведение, природоведение (окружающий мир), естествознание, география, биология, основы безопасности жизнедеятельности, история, история России, история Санкт-Петербурга)
• Дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, естественно-научная направленности)
• Программы воспитания /воспитательной работы

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

• Досуговый;
• Просветительский;
• Углубленный в рамках изучения учебного предмета;
• Исследовательский;
• Проектировочный;

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Маршрут может быть доступен для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов с нарушением слуха и с сохранным интеллектом при условии адаптации программы к особенностям участников.

Продолжительность маршрута

4 часа

Протяженность маршрута

3,5 км 

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

ж/д платформа Дудергоф – экотропа на Дудергофских высотах - Аллея Победы – гора Воронья – ул.Советская – Республиканская ул. –– гора Ореховая - Швейцарский домик – родник – Театральная долина - ул. Театральная – стенд «Батарея А» - мемориал морякам-авроровцам - больница св.Георгия – Троицкая церковь – развалины хлебного магазина (окончание маршрута) - пр. Двадцать пятого Октября - ж/д платформа Дудергоф

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цель:

• Экологическое просвещение. Патриотическое воспитание; формирование гражданской идентичности.

Задачи:

• Расширение знаний по истории, географии и экологии Санкт-Петербурга посредством ознакомления обучающихся с особенностями памятника природы «Дудергофские высоты».
• Воспитание общей культуры.
• Воспитание культуры поведения людей в природе.
• Углубление и расширение знаний обучающихся об окружающей их природе.
• Оздоровление.

Дополнительные условия 

Специальное снаряжение не требуется. Взять с собой перекус.

Памятник природы «Дудергофские высоты». Общая информация. Природные комплексы. Режим особой охраны. История. Хроника военных лет. (oopt.spb.ru)

Извлечение из Атласа ООПТ Санкт-Петербурга

Буклет «Дудергофские высоты» 2011

Буклет «Дудергофские высоты» 2015

Красная книга Санкт-Петербурга

Условные знаки спортивного ориентирования

Альбом с заданиями и ответами маршрута

Ссылка на фотографии объектов показа (контрольных пунктов)

Название школьного образовательного туристского маршрута

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Обучающиеся любых ОУ Колпинского района от 11 до 14 лет (5-7 классы).

В каникулярный период и в выходные дни возможно прохождение маршрута совместно с родителями.

Сезон

Для данного маршрута не предусмотрен конкретный благоприятный сезон. Маршрут в равной степени доступен в любой сезон, но наиболее востребован в мае, так как может быть приурочен к Дню рождения Александра Невского.

Карта

Ключевые направления

Маршрут интегрируется в образовательные /воспитательные программы

В образовательные программы основного общего образования маршрут успешно интегрируется в рамках внеурочной деятельности. Ежегодно в наш Дворец творчества обращаются школы и принимают участие в данном маршруте во внеурочное время, а также в рамках проекта «Разговоры о важном».

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

Общекультурный

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Маршрут доступен для обучающихся с ОВЗ (учащиеся с СДВГ и с ЗПР) как в составе смешанных групп, так и в составе полной группы. В данном случае маршрут может быть сокращен, а практические задания упрощены.

Сопровождение ассистентом/тьютором не требуется, так же как и специальное оборудование.

Продолжительность маршрута

1 час 40 мин.

Протяженность маршрута

1,2 км

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

Маршрут не выходит за пределы поселка Усть-Ижора и включает в себя следующие объекты показа:

• Панорама реки Невы
• Ладья «Славия»
• Стелла в честь Невской битвы
• Памятник Петру I
• Александро-Невская церковь
• Памятник-часовня «Милость Божья в Невской битве»
• Памятник Александру Невскому – защитнику русской земли

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цель: гражданско-патриотическое воспитание юных колпинцев на примере героической истории ратных подвигов и великокняжеских трудов Александра Невского.

Обучающие задачи:

• ознакомление школьников с ратной историей родного края;
• ознакомление с памятными местами поселка Усть-Ижора, связанными с Александром Невским;
• ознакомление с историей жизни Александра Невского.

Развивающие задачи:

• развитие коммуникативных компетенций школьников;
• развитие социальных навыков;
• развитие навыков наблюдения, работы с историческими схемами, картой.

Воспитательные задачи:

• воспитание чувства патриотизма, любви к родному городу;
• формировать духовно-нравственные качества воспитанников на примере защитника Ижорской земли
• воспитание бережного отношения к историческому наследию малой Родины.

Дополнительные условия 

Маршрут проходит по тротуарам и дворовым проездам с пересечением дорог местного значения по регулируемым пешеходным переходам.

В начале экскурсии участникам проводят инструктаж о соблюдении правил дорожного движения, о правилах использования пешеходного перехода и т.д.

Методическое пособие «Районная межмузейная краеведческая программа «Алексендр Невский. В глубину веков»»: http://vm.dtdm.spb.ru/wp-content/uploads/2022/01/Методпособие-ААУварова-МПСмагина-ЛАБирюкова-КЛАндриенко.pdf

Н.В.Иевлев «Места исторической памяти Александр невского: биография и география»: http://vm.dtdm.spb.ru/wp-content/uploads/2019/09/Места-исторической-памяти-Александра-Невского.pdf

А.А. Селезнев «Легенды Серебряного кольца Александра Невского»: http://vm.dtdm.spb.ru/wp-content/uploads/2022/01/А.А.Селезнёв-_-ЛЕГЕНДЫ-СЕРЕБРЯНОГО-КОЛЬЦА-АЛЕКСАНДРА-НЕВСКОГО-2012.pdf

Название школьного образовательного туристского маршрута

Колпино - «Город воинской славы»/ Пешеходный познавательный маршрут выходного дня школьников

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Возраст участников: 11-14 лет

Специальная туристская подготовка не требуется

Сезон

В течение календарного года. В соответствии с расписанием работы парков и музеев.

Карта

Ключевые направления

#История #Патриотика #Традиции #Природа #Активный туризм #Профессия #Родной край #Наследие #Герои # Отечество #Исследователи #Культура

Маршрут интегрируется в образовательные /воспитательные программы

- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – естествознание (окружающий мир); география, биология, основы безопасности жизнедеятельности) в рамках внеурочной деятельности

- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, техническая, естественно-научная направленности);

- программы предпрофессиональной подготовки - программы воспитания /воспитательной работы.

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

Досуговый;

Ознакомительный;

Просветительский;

Углубленный в рамках изучения учебного предмета;

Исследовательский;

Профориентационный;

Проектировочный

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Пеший маршрут может быть адаптирован для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов различных нозологий, с сохранным интеллектом

Продолжительность маршрута

1 день

Протяженность маршрута

8 км

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

Ж/д Колпино - улица Труда – бульвар Свободы – проспект Ленина – Советский бульвар – сквер Героев – Ижорцев - Колпинское воинское кладбище - сквер Защитников Отечества - Колпинская улица.

• Ж/д Колпино.
• Памятник В.И. Ленин (Октябрьская улица).
• Отдел милиции города Колпино (ул.Труда).
• Дом 1 (ул. Труда).
• Дом торговли (ул. Труда).
• Баня (ул. Культуры, 2/8).
• Детская школа искусств им. П. И. Чайковского.
• Администрация Колпинского района.
• Стенд Колпинского района. Летопись истории земли Ижорской.
• Памятник в честь подвига 72-го Ижорского батальона Главная плотина.
• Заводоуправление Ижорских Адмиралтейских заводов.
• Здание больницы Адмиралтейских Ижорских заводов с флигелем (пр. Ленина, 1/5).
• Городской сад.
• Центр образования № 170 (проспект Ленина, д. 5)
• Вознесенская церковь (проспект Ленина, д.4/19).
• Жилые дома 1910 года постройки.
• Культурно-досуговый центр «Ижорец»
• Музей истории Ижорских заводов.
• Танк Т-62 (в сквере Героев-Ижорцев).
• Сквер Героев-Ижорцев (вечный огонь, стелла).
• Колпинское воинское кладбище (ул. Веры Слуцкой, д.19).
• Памятный Православный крест на углу улиц Веры Слуцкой и Пролетарской;
• Памятный знак малолетним узникам фашистских концлагерей.
• Фонтан (ул. Веры Слуцкой и ул. Пролетарской).
• Сквер Защитников отечества (ул. Тверская).
• Харламов мост.
• Памятник бойцам Красной гвардии, погибшим при разгроме Юденича.
•  Плотина №3.

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цель:

Гражданско-патриотическое воспитание.

Задачи:

- историческое просвещение;

- формирование гражданской идентичности;

- воспитание патриотизма и бережного отношения к истории;

-развитие навыка самопознания;

-анализ поступков людей в прошлом;

-формирование уважения к их подвигам

Дополнительные условия 

Специальное снаряжение не требуется.

С собой необходимо взять питьевую воду (чай в термосе), перекус (бутерброды, батончики мюсли, фрукты и т.п.).

1. Музей истории Ижорских заводов. Проводит экскурсии для организованных групп. 

Запись по телефону:

8 999 005 43 04

8 952 360 83 38

Виртуальная экскурсия по «Музей истории Ижорских заводов»

http://omz-izhora.ru/press-center/vtour_museum/tour.html

2. Фильм «Ижорский батальон» 1972 год https://vk.com/video-43151402_456239406

В съёмках фильма принимали участие бывшие бойцы и командиры Ижорского батальона и рабочие завода. Также в фильме в качестве каскадёра снялся Владимир Путин. В 1970-е годы будущий президент России занимался в секции самбо, когда его с товарищами пригласили поучаствовать в батальных сценах фильма «Ижорский батальон». Об этом в 2017 году рассказал ещё один участник этих съёмок — бывший депутат Госдумы, президент Международной федерации самбо Василий Шестаков

3. Видео: В Год памяти и славы. Героическая история Ижорского батальона и завода, работавшего в нескольких километрах от линии фронта.

http://www.1tvspb.ru/event/Gorod_geroj_Kolpino_i_/

4. Боевая и трудовая слава Колпино: музеи и памятные места. http://pitert.ru/news/boevaya-trudovaya-slava-k

5. Историческая часть города Колпино и Адмиралтейские Ижорские заводы (полная версия авторского маршрута Александры Дмитриенко, PDF файл)

https://kgiop.gov.spb.ru/deyatelnost/populyarizaciya/marshruty-naslediya/istoricheskaya-chast-goroda-kolpino-i-admiraltejskie-izhorskie-zavody/

Название школьного образовательного туристского маршрута

Вырицкий маршрут памяти

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Обучающиеся: возраст 11–17 лет (5-10 классы), ступень основного общего образования, вид — общеобразовательные школы;

дополнительно — участники туристско-краеведческих объединений.

Совместно с родителями возможно.

Сезон

Май–октябрь.

Зимой рискованно из-за снега и гололеда;

Карта

Ключевые направления

#Активный_туризм #Природа #История #Традиции #Родной  край  #Наследие  #Герои #Культура  #Поход выходного дня

Маршрут интегрируется в образовательные /воспитательные программы

Основное общее образование (ФГОС: история, обществознание — тема "Великая Отечественная война"; ОБЖ — безопасность в походах).

Дополнительные программы (туристско-краеведческая, естественно-научная).

Программы воспитания (патриотическое направление).

 Эффекты: Формирование уважения к истории Родины; развитие навыков исследования (сбор фактов о героях); эмоциональное осмысление потерь (через памятники). Прогнозируемые результаты: умение анализировать источники, толерантность, мотивация к волонтерству (уборка мемориалов). Используются элементы виртуальной экскурсии (QR-коды с видео на смартфонах).

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

Просветительский с элементами исследовательского и профориентационного.

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Доступен в смешанных группах для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (колясочники — на пр. Кирова, ассистент обязателен) и зрения (аудиогид). Адаптивный вариант: сокращенные дистанции, звукоусиливающая аппаратура. Объекты в городе оборудованы по "Доступной среде" (пандусы в  музеях). Противопоказания: высокая эмоциональная нагрузка (темы геноцида — с психологической поддержкой).

Продолжительность маршрута

6-8 часов

Протяженность маршрута

11 км

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

пгт Вырица.

1. Народный музей «Узор» (история фабрики, экспонаты Великой Отечественной войны). 2. Музей Ивана Ефремова (библиотека, связь с эвакуацией). 3. Коммунальный проспект (дачные дома оккупации). 4. Вырицкая ГЭС (поствоенное восстановление, 1952 г.). 5. Пр. Кирова — Соседская ул. — Пильный пр. — Полтавская ул. — Речная ул. (рельеф оккупации). 6. Пляж Шудибиль (природный, отдых партизан). 7. Ракеевская ул. — Храм Казанской иконы Божией Матери (1914 г., службы в оккупацию). 8. Пр. Кирова — Сиверское шоссе — Памятник Детям Ленинградской земли (1985 г., память о лагере 1942–1943 гг.). 9. Легендарный дуб (XVIII в., символ выживания). 10. Брацлавский пр. — Смотровая площадка у дворца Васильевых (2005 г., современный контраст). 11. Ул. Осипенко — ж/д ст. Платформа №3.

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цели:

Знакомство с трагедией Вырицы в годы Великой Отечественной войны, воспитание уважения к героям, сохранение памяти о ВОВ.

Задачи:

Осмотреть объекты, изучить и осмыслить подвиги, обеспечить безопасность.

Образовательные: анализ источников; воспитательные: эмпатия

Дополнительные условия 

Снаряжение: удобная обувь, вода, аптечка

• PDF "Вырица в годы войны" (sh-vyrickaya-r41.gosweb.gosuslugi.ru);
• видео "Освобождение Вырицы" (vyritsa.ru/wwii);
• видео "Вырица в ВОВ" на YouTube (канал "Ленобласть ТВ").

Название школьного образовательного туристского маршрута

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Сезон

всесезонный

Карта

Ключевые направления

#История #Патриотика #Родной край #Наследие #Герои # Отечество

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

• Общекультурный

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

нет

Продолжительность маршрута

2,5 - 4,5 часа

Протяженность маршрута

11,1 км

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

ж/д ст. Лебяжье - р. Лебяжья - памятник "Защитникам Ленинградского неба" - берег Финского залива - Форт “Красная Горка” - трасса 41А-007 - ж/д ст. “68 км”

Дополнительные условия 

Степень сложности маршрута: умеренная, средняя. 

Список рекомендуемого снаряжения:

• Рюкзак
• Пенка-сидушка
• Термос с чаем (по необходимости)
• Бутылка с водой
• Еда для перекусов
• Документы и деньги на проезд
• Треккинговые ботинки или кроссовки
• Трекинговые палки
• Одежда по погоде
• Документы (паспорт для лиц старше 18 лет)

• Сыров А.А. - Забытые достопримечательности южного берега Финского залива. От Санкт-Петербурга до Кургальского полуострова. Путеводитель. — М.: Издательство Центрполиграф, 2011
• Гусаров А.Ю. Ораниенбаум. Три века истории. — СПб., 2011.
• https://ru.wikipedia.org/wiki/)
• ООО “Добрый город”. Проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения "Быв. форт "Красная Горка" - мемориальный комплекс" в западных окрестностях Р.П. Лебяжье Ломоносовского района Ленинградской области. Том 1 Материалы по обоснованию проекта. Материалы историко-культурных исследований.
• Ораниенбаумский плацдарм. Дата обращения: 22 марта 2023.
• http://www.oranienbaum.org/lomonosov/literature-lomonosov-and-lomonosovsky-district/lomonosovsky-district/we-invite-in-lebyazhye/. Дата обращения: 9 февраля 2023.
• https://xn--80adbmlupgek4a.xn-2/. Дата обращения: 18 марта 2023.
• https://vk.com/fort_f. Дата обращения: 18 марта 2023.
• Арсеньев М.. Форт Краснофлотский: (Краткий исторический очерк с приложением архивных материалов Морской исторической комиссии). — Л., 1926. — 93 с.
• https://ru.wikipedia.org/wiki/ геокешинг.
• Информация о ТМ-3-12. Дата обращения: 22 марта 2023.

Название школьного образовательного туристского маршрута

Маршрут «Дорога на Стирсудден»

Презентация маршрута

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Маршрут ориентирован на учащихся 10-14 лет (4-7  класс).

Поход  рассчитан на обучающихся общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования.

Сезон

Можно проводить поход в осенне-весенний период года, но наиболее благоприятный - летний.

Маршрут №1 с 1 ночевкой – 18 км

https://nakarte.me/#m=13/60.19381/29.07806&l=Oso/B/K&nktl=1a7PA0qy-9IEhU1rxXXv_g

Маршрут №2 с 2 ночевками – 20 км

https://nakarte.me/#m=14/60.18329/29.04056&l=Oso/B/K&nktl=5OB_UpVaWy0T8qaUkbmq3g

Маршрут №3 с 4 ночевками - 45 км

https://nakarte.me/#m=11/60.23998/29.27513&l=Oso/B/K&nktl=4kjULznbeLLsn2rWpRpLyQ

Маршрут №4 вариант с 5 ночевками – 48,5 км

https://nakarte.me/#m=13/60.18775/29.14793&l=Czt/B/K&nktl=sz9WKc54Um7b0wVGyIEkXQ

Ключевые направления

#Природа  #Активный туризм #Здоровый образ жизни #Родной край  #История  #Традиции #Культура

Маршрут интегрируется в образовательные /воспитательные программы

Образовательные программы основного общего образования (предметные областипоФГОС – «География»,«ОБЖ»,«Физическаякультура»);

дополнительныеобщеобразовательныепрограммы(туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, естественно-научная). физкультурно-спортивная, естественно-научная).

Данныйтуристскиймаршрутможетбытьиспользованприизученииследующихтемиразделовсогласнопримернойосновнойобразовательнойпрограмме:

 «География»– компас,карта,топографическиеиусловныезнаки,ориентированиепоприроднымобъектам,охранаприроды;

«ОБЖ»–съедобные,ядовитыеиредкиерастения,обеспечениевыживаниячеловекавприроднойсреде,правилаличнойгигиены,правилабезопасности в природнойсреде;

«Туристская подготовка»–передвижениепопересечённойместности,развитиевыносливости,силы,координации.

Возможные образовательные и воспитательные эффекты

В результате прохождения образовательного маршрута учащиеся:

- отрабатывают навыки по передвижения на маршруте, установке лагеря, заготовке дров, воды, приготовлению пищи.

– учатся жить в коллективе, нести ответственность за порученное ему дело, повышают туристское мастерство,

-знакомятся с природным, историко-культурным наследием региона путешествия,

- закрепляют знания по географии, истории,

- формируют  культуру здорового и безопасного образа жизни, укрепляют физическое и психологическое здоровье,

- развивают физическую активность.

Метапредметные результаты 

- будут проявлять созидательную инициативу в принятии самостоятельных решений,

- разовьют познавательную активность через туристско-краеведческую деятельность,

- разовьют коммуникативные навыки в процессе общения,

-  разовьют физическую выносливость средствами туристской и спортивной деятельности.

Познавательные компетенции:

- научатся ставить перед собой познавательные задачи и решать их в условиях походной деятельности;

- находить решения в нестандартных или проблемных ситуациях,

- заложат основы поисково-исследовательской деятельности при  проектировании маршрута

Компетенции личностного самосовершенствования:

- получат навыки самореализации в условиях автономного существовании в природной среде внутри  туристского коллектива.

Коммуникативные компетенции:

- научатся ведению диалога в доброжелательной и открытой форме, проявлению к собеседнику интереса, внимания и уважения.

Предметные результаты проявляются в развитии следующих компетенций.

Познавательные компетенции:

- расширят знания по истории, географии и экологии Ленинградской области.

Компетенции личностного совершенствования:

- будут способны  проявлять дисциплинированность и уважительное отношение к экскурсоводу;

- будут способны  к восприятию, усвоению и переработке информации;

- будут стремиться к физическому совершенствованию.

Личностные результаты способствуют развитию следующих компетенций.

Познавательные компетенции:

- будут иметь целостное представление об историко -  культурном наследии  района путешествия.

Компетенции личностного самосовершенствования:

- будут способны управлять своими эмоциями;

- контролировать поведение в соответствии с правилами поведения на маршруте;

Социально-трудовые компетенции:

- будут заложены основы профессионального самоопределение в области туризма, спорта;

Коммуникативные компетенции:

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

• Просветительский
• Ознакомительный
• Творческий
• Проектировочный

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Доступен для детей с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями и задержкой психического развития в лёгкой форме) в составе смешанных групп  (при  сопровождении  ассистентом  или  тьютором) при отсутствии противопоказаний к средней физической

Продолжительность маршрута

От 2 дней до 6 дней (с ночёвками в условиях палаточного лагеря)

Протяженность маршрута

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

жд станция Тарасовское, озеро Веселое, озеро Невское, озеро Зеркальное, маяк Стисудден, мыс Стирсудден, Финский залив, мыс Флотский, п-ов Рифовый, озеро Комонь, озеро Блесна, Приветное озеро, жд станция Яппиля.

Маяк Стисудден, мыс Стирсудден. История маяка и его судьба. Исторические события, связанные с этой достопримечательностью. Значение объекта для судоходства.

Полуостров Рифовый, озеро Зеркальное.

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цель:

 Получение туристского опыта, усовершенствование навыков нахождения в условиях природной среды,

изучение историко-культурного наследи региона путешествие.

Задачи:

- закрепить навыки самостоятельного пользования туристским оборудованием,

- формировать навыки и умения жизнеобеспечения в условиях природной среды,

- ознакомить с  историко-культурным наследием  Выборгского района Ленинградской области,

- развить коммуникативные навыки в процессе путешествия,

- способствовать развитию физической выносливости и двигательной активности в процессе передвижения по маршруту,

- содействовать воспитанию организационно-волевых качеств личности ребёнка.

Дополнительные условия 

Поход  рассчитан на обучающихся общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования. Требуется базовая  туристская подготовка в объёме 42 часов.

Литература для учащихся:

• Микляева А. Я - подросток. Я среди других людей. СПб, 2003
• Федотов В.Н., Востоков И.Е. Спортивно-оздоровительный туризм. М
• «Энциклопедия туриста» - М:2012г.
• https://vid1.ria.ru/ig/sip/lenoblast/main/?ysclid=m2dc6hpm92119463995

Памятники Лен.области

• https://bigenc.ru/c/leningradskaia-oblast-priroda-d95585?ysclid=m53u8gud4f195944724

Природа Лен.области

Название школьного образовательного туристского маршрута

Сквозь время: от Жихарево до Молодцово через памятник природы «Каньон реки Лава» к воинскому мемориалу «Синявинские высоты», от истории геологической к истории военной..

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Обучающиеся от 4 до 11 класса (от 10 до 18 лет)

Маршрут легкодоступен, предназначен для разных категорий посетителей:

- индивидуальных, семейных и групповых, в т.ч. участников лагерей отдыха;

- отдельные участки (верхняя часть каньона рек и Лава, Путиловский карьер, мемориал Синявинские высоты) доступны для посетителей с ОВЗ (с сопровождением);

- средний уровень двигательной активности

Сезон

Маршрут в основном предназначен для прохождения в летний сезон. С момента стаивания снега (март-апрель), до первого снега (октябрь-ноябрь). Особенно привлекателен он в период с мая-июня по август.

Карта яндекс маршрут nakarte.me

Ключевые направления

#История#Патриотика#Природа#Активный_туризм#Родной край#Наследие#Герои#Отечество#Исследователи

Маршрут интегрируется в образовательные /воспитательные программы

• образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история России, география, биология, ОБЗР) в рамках внеурочной деятельности;
• дополнительные общеобразовательные программы      (туристско- краеведческая, естественно-научная направленности);
• программы предпрофессиональной подготовки (при увеличении времени пребывания и характера погружения – от знакомства и наблюдения до исследования и проведения самостоятельных мини-экскурсий силами обучающихся – на объектах маршрута;
• программы воспитательной работы образовательных организаций

Возможные образовательные и воспитательные эффекты

Личностные — повышение мотивации к учению и познанию, лучшая сформулированность личных ценностно-смысловых установок.

Метапредметные — освоенные универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные).

Предметные — закрепление знаний в заявленных предметных областях истории и естествознания и понимание, как их применять в жизни;

Воспитательные эффекты:

- через опыт отношений и поведения, через опыт выполнения разных социальных функций в составе команды путешествия способствование формированию коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентностей;

- переживание опыта успеха в личной практической деятельности — субъективное восприятие собственной деятельности как успешной является фундаментом для развития личностных новообразований.

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

• от ознакомительного и просветительского до углубленного в рамках изучения учебного предмета до исследовательского, профориентационного или проектировочного!

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Отдельные участки (верхняя часть каньона рек и Лава, Путиловский карьер, мемориал Синявинские высоты) доступны для посетителей с ОВЗ (с сопровождением)

Продолжительность маршрута

3-4 дня

Протяженность маршрута

43 км

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

ж/д станция Жихарево – долина р.Ковра – памятник природы «Каньон реки Лава – пос.Васильково (развалины водной мельницы, арочный «Итальянский» мост, братская могила, церковь)  – Балтийско-Ладожский глинт – Петровщинская лиственничная роща (перед ней м.н.1/2 день) – пос.Петровщина (часовня) – пос.Горная Шальдиха (братская могила) – пос.Путилово (часовня, братская могила, Тихвинская церковь, памятник Александру II) – Путиловский карьер (Палеопарк) – р.Назия (ЖБОТ Волховского фронта) – Архангельский тракт (памятные места боёв Волховского фронта) – мемориал «Синявинские высоты» - памятный знак деревне Синявино – геоглиф «Искра» - пос.Молодцово – автостанция г.Кировск /ж/д станция Мга 

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цели и задачи маршрута формулируются исходя их содержания той программы, в рамках которой реализуется маршрут.

Возможные направления и тематика на маршруте:

- знакомство (изучение; отработка текста экскурсовода) с геологией и ландшафтами Балтийско-Ладожского глинта в районе каньона реки Лава,

- знакомство/изучение биологического разнообразия ООПТ и режима его охраны;

- знакомство/изучение истории и исторических объектов от 17-19 веков (Лавуйский острожок, Итальянский мост, Тихвинская церковь) до истории Великой Отечественной войны (места боёв Волховского фронта)

Дополнительные условия 

При прохождении многодневного пешеходного маршрута необходимо предусмотреть наличие у каждого участника необходимого личного снаряжения (рюкзак, спальник, туристский коврик и т.д.) и группового снаряжения (палатки, тент бивуачный, бивуачный комплект (котлы, газовые горелки) и т.д.)

Для выполнения краеведческих заданий на маршруте предполагается подготовка необходимого оборудования (фотоаппараты, компасы, молотки геологические (только в Палеопарке), лопатки саперные, ленты мерные и др.)   

Жихарево –

https://sdk-putilovo.ru/zhikharevo/item/78-istoriya-zhikharevo

https://ladoga-news.ru/society?id=2059

Каньон реки Лава - https://ooptlo.ru/kanon-reki-lava.html

Городище на Лаве https://www.forum.aroundspb.ru/index.php?t=tree&th=16112&mid=182245&rid=0&rev=&reveal=

Балтийско-Ладожский глинт:  https://dzen.ru/a/aGKuDY81hlx-jR6J?ysclid=mfnda14aws614462598

https://sablino.net/activity/science_education/geopent/?ysclid=mfnd21iklt720223705

Путилово – https://руни.рф/Путилово_(Ленинградская_область)

Палеопарк - https://www.kp.ru/russia/leningradskaya-oblast/mesta/paleopark-putilovo/

Синявинские высоты – https://www.cpacibodedu.ru/article/5356-sinyavinskie_vyisotyi___tragicheskiy_platsdarm_velikoy_otechestvennoy_voynyi/

Название школьного образовательного туристского маршрута

Экскурсионный маршрут по Заводскому микрорайону города Колпино «Колпино – город-фронт»

Использование автотранспорта

Предполагаемая целевая аудитория

Обучающиеся любых ОУ Колпинского района от 9 до 13 лет (3-7 классы).

В каникулярный период и в выходные дни возможно прохождение маршрута совместно с родителями.

Сезон

Для данного маршрута не предусмотрен конкретный благоприятный сезон. Маршрут в равной степени доступен в любой сезон, но маршрут наиболее востребован в январе, мае и сентябре, так как может быть приурочен к важным военным датам.

Карта

Ключевые направления

#История #Патриотика #Родной край #Наследие #Герои # Отечество

Маршрут интегрируется в образовательные /воспитательные программы

• В образовательные программы основного общего образования маршрут успешно интегрируется в рамках внеурочной деятельности. Ежегодно в наш Дворец творчества обращаются школы и принимают участие в данном маршруте во внеурочное время, а также в рамках проекта «Разговоры о важном».

• Также маршрут включен в туристско-краеведческую ДОП «Краеведческие прогулки», которая является средством познания своего края, физического и духовного развития, оздоровления, воспитания любви к своей стране и своему городу

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

• Общекультурный

Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Маршрут доступен для обучающихся с ОВЗ (учащиеся с СДВГ и с ЗПР) как в составе смешанных групп, так и в составе полной группы. В данном случае маршрут может быть сокращен, а практические задания упрощены.

Сопровождение ассистентом/тьютором не требуется, так же как и специальное оборудование.

Продолжительность маршрута

2 часа (1 час 30 минут – теория и 30 минут – практика).

Протяженность маршрута

2,8 км

Пункты, через которые проходит маршрут

Объекты показа

г. Колпино 

• Мемориальная доска ДОТу Кл-8 КрУР

• Территория РВ-53

• Кленовая аллея узников концлагерей

• Братская могила советских воинов

• Мемориальный комплекс стелы «Город Воинской славы»

• Памятный знак «Броневщикам Ижорских заводов»

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цель:

• освоение военно-исторического наследия и военной истории родного города, сохранение памяти о защитниках Ленинграда на Колпинском рубеже обороны.

Задачи:

Обучающие задачи:

• ознакомление школьников с историей родного города;
• ознакомление с памятными местами нашего города, связанными с событиями ВОВ;
• ознакомление с военной историей города и его роли в обороне Ленинграда.

Развивающие задачи:

• коммуникативное развитие школьников;
• развитие социальных навыков;
• развитие навыков наблюдения, работы с историческими схемами, картой.

Воспитательные задачи:

• воспитание чувства патриотизма, любви к родному городу;
• воспитание бережного отношения к историческому наследию малой Родины.

Дополнительные условия 

Маршрут проходит по тротуарам и дворовым проездам с пересечением дорог местного значения по регулируемым пешеходным переходам. В начале экскурсии участникам проводят инструктаж о соблюдении правил дорожного движения, о правилах использования пешеходного перехода и т.д.

Каждому участнику желательно иметь при себе смартфон

Колпинский район: https://ru.wikipedia.org/wiki/Колпинский_район

Город Колпино – историческая хроника: https://dtdm.spb.ru/kolpino/history.html

Колпино – «Город воинской славы»: https://www.gov.spb.ru/gov/terr/reg_kolpino/kolpinskiyrayon-voinskoj-slavy/kolpino-gorod-voinskoj-slavy/

Заводская слобода северной столицы: https://spbvedomosti.ru/news/gorod/zavodskaya-sloboda-severnoy-stolitsy-kraeved-o-tom-chem-zhivet-kolpino/

Заводской проспект (Колпино): https://ru.wikipedia.org/wiki/Заводской_проспект_(Колпино)